(Latvijas Universitāte, 2020) Bērziņa, Anete; Stikute, Elita; Latvijas Universitāte. Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāte
Diplomdarba “Sabīnes Košeļevas personības un stāstu krājuma “Vientulības ministrija” apguve literatūras mācību stundās 11. klasē” mērķis ir izstrādāt metodiskās sistēmas variantu, kas 11. klasē palīdzētu apgūt jaunās autores Sabīnes Košeļevas personību un stāstu krājumu, kas veicinātu izpratni par cilvēku savstarpējām attiecībām un dažādu faktoru ietekmi uz tām. Darba saturu veido ievads, piecas nodaļas ar apakšnodaļām, secinājumi un pielikumi. Pirmajā nodaļā apskatīta literatūras mācību priekšmeta specifika un vērtīborientācijas veidošana mācību procesā. Otrajā nodaļā izzināta Sabīnes Košeļevas personība un daiļrade. Trešajā nodaļā aprakstīta skolotājas sagatavošanās darbam ar skolēniem, tajā apzināta un studēta zinātniskā literatūra par jauniešu vecumposma īpatnībām, raksturoti pedagoģiskajā izmēģinājumā iesaistītās klases skolēni. Tāpat nodaļā iekļauts mācību satura un organizācijas plānojums. Ceturtajā nodaļā aprakstīta Sabīnes Košeļevas personības un daiļrades apguvei veltīto stundu norise, kā arī stundu izvērtējums. Pielikumā pievienota intervija ar jauno literāti, kā arī diplomandes veidotie mācību materiāli un skolēnu darbu paraugi. Mācību materiālu efektivitāte pārbaudīta pedagoģiskā izmēģinājuma laikā. Diplomdarbs rekomendējams studentiem, latviešu valodas un literatūras skolotājiem, kuri strādā vidusskolā, kā arī citiem interesentiem. Atslēgas vārdi: Sabīne Košeļeva, “Vientulības ministrija”, vērtības, problēmas, mūsdienas.