Jezuītu izglītības principu salīdzinājums ar kristīgās mācības standartu Latvijā

Simple item page
dc.contributor.advisorFilipsone, Antaen_US
dc.contributor.authorRomančuka, Artaen_US
dc.contributor.otherLatvijas Universitāte. Teoloģijas fakultāteen_US
dc.date.accessioned2015-03-23T10:45:52Z
dc.date.available2015-03-23T10:45:52Z
dc.date.issued2006en_US
dc.description.abstractPētījuma „Jezuītu izglītības principu salīdzinājums ar kristīgās mācības standartu Latvijā” mērķis bija salīdzināt jezuītu izglītības principus ar kristīgās mācības koncepciju Latvijā. Pētījumā aplūkota jezuītu izglītības vēsturiskā attīstība, analizēts jezuītu izglītības pamatdokuments „Ratio Studiorum” un tā saistība ar Ignācija Lojolas „Garīgajiem vingrinājumiem”, apskatīta jezuītu izglītība mūsdienās un tās jaunais dokuments „Jēzus Sadraudzības izglītības raksturojums”. Jezuītu izglītības principi salīdzināti ar Latvijas pamatizglītības, ietverot arī kristīgo mācību, principiem, mērķiem un uzdevumiem. Darba gaitā veikti secinājumi, ka jezuītu izglītības un Latvijas pamatizglītības principi ir savietojami, tādēļ ierosināts jezuītu ieguldījumu izglītības attīstībā praktiski pielietot arī Latvijas izglītības sistēmā.en_US
dc.description.abstractThe goal of the research „The comparison of Jesuit educational principles with the syllabus of the subject of Christian education in Latvia” was to compare Jesuit educational principles with the principles of Christian education in Latvia. In this paper the historical development of the Jesuit education, the basic document of the Jesuit education „Ratio Studiorum” and its connection with Ignatius of Loyola’s „Spiritual Exercises” have been analysed. The contemporary Jesuit education and its document „The Characteristics of Jesuit Education” are inspected there. Jesuit educational principles are compared to principles, goals and tasks of primary education in Latvia, including the subject of Christian education. In the course of the research conclusions have been made about the correlation of Jesuit education and Latvia primary education principles. Suggestion has been made to apply Jesuit contribution in the development of education also to Latvia education system.en_US
dc.identifier.other2839en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/7787
dc.language.isoN/Aen_US
dc.publisherLatvijas Universitāteen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectPedagoģijaen_US
dc.titleJezuītu izglītības principu salīdzinājums ar kristīgās mācības standartu Latvijāen_US
dc.title.alternativeA comparison of the principles of Jesuit education with the Christian education standard in latviaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
Files
Collections
Bakalaura un maģistra darbi (TF) / Bachelor's and Master's theses