Fizisko aktivitāšu organizēšana dabā sadarbības prasmju veicināšanai 3-4 gadu veciem bērniem

Simple item page
dc.contributor.advisorĀbeļkalns, Ilvis
dc.contributor.authorDāle, Linda
dc.contributor.otherLatvijas Universitāte. Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāte
dc.date.accessioned2022-07-06T01:04:04Z
dc.date.available2022-07-06T01:04:04Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractDarba temats: Fizisko aktivitāšu organizēšana dabā sadarbības prasmju veicināšanai 3-4 gadu veciem bērniem. Darba autors: Linda Dāle Vadītājs: Dr.sc.admin. Ilvis Ābeļkalns Darba apjoms: 3 nodaļas, 26 literatūras avoti, 5 pielikumi, kopā 41 lpp. Pētījuma mērķis: izpētīt 3-4 gadu vecu bērnu sadarbības prasmju veicināšanas iespējas organizējot fiziskās aktivitātes dabā. Darbs sastāv no trīs nodaļām. Pirmajā nodaļā ir aprakstītas teorētiskās nostādnes 3-4 gadu vecu bērnu sadarbības prasmēm. Otrajā nodaļā ir aprakstīta fiziskās vides un kustību rotaļu nozīme sadarbības prasmju veicināšanā. Trešajā nodaļā ir piedāvātas un aprakstīts iespējamo aktivitāšu klāsts 3-4 gadu veciem bērniem. Nodaļā minētās aktivitātes ir ieviestas ikdienā pētījuma laikā, lai veicinātu pozitīvu dinamiku bērnu attīstībā. Atslēgas vārdi: Fiziskās aktivitātes, sadarbība, vecumposma raksturojums, daba
dc.description.abstractTheme of the paper: Organizing physical activities in nature to promote collaboration skills in 3-4 year olds Author of the paper: Linda Dāle Consultant of the paper: Dr. sc. admin. Ilvis Ābeļkalns Volume of the paper: 3 chapters, 26 sources of literature, 5 appendices, 41 pages in total Aim of the research: to study the possibilies of promoting collaborative skills in 3-4 year olds by using physical activities in nature. Paper consists of 3 chapters. The first chapter describes the theoretical approach for collaborative skills in 3-4 year olds. The second chapter describes the role of physical environment and movement play for promoting collaborative skills. The third chapter offers and describes possible activities for 3-4 year olds. During the study the activities from this chapter has been introduced on a daily bases to promote a positive dynamics in child development. Key words: physical activities, collaboration, age characteristics
dc.identifier.other87097
dc.identifier.urihttps://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/60482
dc.language.isolav
dc.publisherLatvijas Universitāte
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectPirmsskolas pedagoģija
dc.subjectFiziskās aktivitātes
dc.subjectSadarbība
dc.subjectVecumposma raksturojums
dc.subjectDaba
dc.titleFizisko aktivitāšu organizēšana dabā sadarbības prasmju veicināšanai 3-4 gadu veciem bērniem
dc.title.alternativeOrganizing physical activities in nature to promote collaboration skills in 3-4 year olds
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Files
Collections
Bakalaura un maģistra darbi (PPMF) / Bachelor's and Master's theses