Vecvecāku iesaistīšanās mazbērnu audzināšanā saistība ar emocionālo klimatu trīs paaudžu ģimenēs

Simple item page
dc.contributor.advisorSkreitule-Pikše, Inga
dc.contributor.authorĀbelniece, Sabīne
dc.contributor.otherLatvijas Universitāte. Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāte
dc.date.accessioned2021-07-02T01:04:50Z
dc.date.available2021-07-02T01:04:50Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractPētījuma mērķis bija noskaidrot, vai pastāv saistība starp vecvecāku iesaistes līmeni un emocionālo klimatu trīs paaudžu ģimenēs. Pētījumā piedalījās skolēni (n=56), kuri mācās vispārizglītojošo skolu no 10. līdz12. klasei un mitinās trīs paaudžu ģimenēs. Respondenti bija vecumā no 15 līdz 19 gadiem (M=17,49), no kuriem 70% ir meitenes un 30% zēni. Pētījumā izmantotajā anketā tika ievākti demogrāfiskie dati un informācija par ģimenes sastāvu, lai noskaidrotu, vai respondents mitinās trīs paaudžu ģimenē. Kā arī tika izmantotas divas aptaujas – vecvecāku iesaistes aptauja (Tan, Buchanan, Fluori & Attar-Schwartz, 2010) un ģimenes locekļu emocionālās ekspresivitātes aptauja (Cassidy, Parke, Butkovsky, Braungart, 1992). Vecvecāku iesaistes aptauja tika tulkota latviešu valodā. Veicot iegūto datu apstrādi tika konstatēts, ka pastāv statistiski nozīmīga pozitīva saistība starp vecvecāku iesaistes līmeni un pozitīvu emocionālo klimatu trīs paaudžu ģimenēs (r=0,32; p<0,05). Tomēr netika atrasta saistība starp vecvecāku iesaistes līmeni ģimenes emocionālo klimatu trīs paaudžu ģimenēs (r=-0,042 p>0,05).
dc.description.abstractThe aim of this study was to see if there was a relationship between the level of involvement of grandparents and the emotional climate in three-generation families. The study involved students (n=56) who study in a general education institution form classes 10th to 12th and live in three generations families. The age of the respondents was form 15 to 19 years (M=17,49), of whaich 70% are girls and 30% boys. The questionnaire used in the study gathered demographics and family composion information to see if the respondents lived in three-generation families. As well as two surveys were used – a survey of the involvement of grandparents (Tan, Buchanan, Fluors & Attar-Schwartz, 2010) and the family emotional expression questionnaire, FEQ (Cassidy, Parke, Butkowski, Brungart, 1992). A survey of the involvement of grandparents was translated into Latvian. The processing of the resulting data showed that there was a statistically significant positive relationship between the level of grandparents involvement and positive emotional climate in the three-generation family (r=0,32; p<0,05). But no relationship was found between the level of grandparents involvement in the family’s emotional climate in three-generetion families. (r=-0,042 p>0,05).
dc.identifier.other81089
dc.identifier.urihttps://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/55451
dc.language.isolav
dc.publisherLatvijas Universitāte
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectPsiholoģija
dc.subjectģimene
dc.subjectvecvecāku iesaiste
dc.subjectģimenes emocionālais klimats
dc.subjecttrīs paaudžu ģimenes
dc.titleVecvecāku iesaistīšanās mazbērnu audzināšanā saistība ar emocionālo klimatu trīs paaudžu ģimenēs
dc.title.alternativeThe Involvement of Grandparents in Parenting of Grandchildren in Relation to the Emotional Climate in Three-generation Families
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Files
Collections
Bakalaura un maģistra darbi (PPMF) / Bachelor's and Master's theses