Latvijas Universitātes raksti; 795. sēj.
dc.contributor.author | Latvijas Universitāte | |
dc.contributor.editor | Andersone, Rudīte | |
dc.contributor.editor | Stramkale, Ligita | |
dc.date.accessioned | 2014-09-17T09:31:58Z | |
dc.date.available | 2014-09-17T09:31:58Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.description.tableofcontents | Spodra Austruma. Mūsdienu sabiedrības vērtību transformācija skolas jauniešu vidē ; Līga Āboltiņa. 7-gadīgu bērnu sociālās adaptēšanās raksturojums ; Ilze Dinka. Bērnistabu pētījumi bērnības pedagoģijā ; Rasma Garleja, Airita Brenča. Izglītības vadības un pedagoģijas zinātnes mijattiecības ; Ligita Ģeida. Specifiskais atbalsts bērniem ar redzes traucējumiem kā nozīmīgs speciālās pedagoģijas darbības virziens ; Nora Jansone-Ratinika. Tēva pedagoģiskās kompetences portretējums Latvijā ; Vladimirs Kincāns. Analogy as an Important Pedagogical Method ; Ryk Sergiy. The Pedagogical Mythology: Origins and Projection in the Modern Ukrainian Pedagogy ; Stavitskiy Gennadiy. Psychological Analysis of Motivation for Studying at the Pedagogical University among Students of Different Specialties ; Ligita Stramkale. Skaņas un trokšņi skolas mācību vidē ; Eleonora Šišlova. Stājas traucējumu profilakse pirmsskolas izglītības iestādē ; Māra Urdziņa-Deruma, Ieva Mīlgrāve. Rokdarbu kā mākslas jomas vēsturiskā attīstība ; Liene Valdmane. Mācību un mediju vide – izaicinājums mūsdienu pedagogam ; Ļubova Vasečko. Piesaistes personas nozīme bērna personības attīstības procesā ārpusģimenes aprūpes institūcijās ; Yaroslava Vasylkevych. The Impact of Family on the Development of Preschoolers’ Creativity | |
dc.identifier.isbn | 978-9984-45-809-0 | |
dc.identifier.issn | 1407-2157 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/2843 | |
dc.language.iso | lav | en_US |
dc.relation.ispartofseries | Pedagoģija un skolotāju izglītība; | |
dc.relation.ispartofseries | Padagogy and Teacher's Education; | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.subject | Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education | en_US |
dc.subject | Vērtībizglītība | |
dc.subject | Sociālā adaptēšanās | |
dc.subject | Bērnistaba | |
dc.subject | Izglītības vadība | |
dc.subject | Vājredzīgo un neredzīgo speciālā izglītība | |
dc.subject | Braila raksts - mācīšana | |
dc.subject | Tēva pedagoģiskā kompetence | |
dc.subject | Analogy | |
dc.subject | Pedagogical mythology | |
dc.subject | Choice motivation | |
dc.subject | Skolas mācību vide | |
dc.subject | Stāja - traucējumu profilakse | |
dc.subject | Rokdarbi - mākslas jomas attīstība Latvijā | |
dc.subject | Mācību vide | |
dc.subject | Ārpusģimenes aprūpes institūcijas | |
dc.subject | Verbal and nonverbal creativity | |
dc.title | Latvijas Universitātes raksti; 795. sēj. | en_US |
dc.title.alternative | Scientific papers University of Latvia; vol. 795 | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/contributionToPeriodical | en_US |