Sociālo zinātņu fakultāte / Faculty of Social Sciences

Permanent URI for this community

https://dspace-dev.lu.lv/handle/7/82

Browse

Browsing Sociālo zinātņu fakultāte / Faculty of Social Sciences by Title

Now showing 1 - 20 of 4406
  • No Thumbnail Available
    Item
    Untitled
    (Latvijas Universitāte, 2012) Demitere, Līva; Zitmane, Marita; Latvijas Universitāte. Sociālo zinātņu fakultāte
    Bakalaura darba tēma ir – ”Apple” zīmola komunikācija Latvijā: jauniešu mērķauditorijas analīze. Problēmas būtība - neskatoties uz to, ka Latvijā zīmola komunikācija netiek vadīta, šis zīmols ir atpazīstams jauniešu auditorijā un tiek patērētas tā preces un pakalpojumi. Pētījuma mērķis ir izprast „Apple” zīmola komunikācijas procesus, noteikt to, kā šis zīmols tiek uztverts jauniešu auditorijā, cik prestižs tas viņiem liekas un ko vēsta par sevi. Pētījuma rezultātā tika noteikts, ka jaunieši „Apple” zīmolu ir iepazinuši interpersonālās un masu komunikācijas ceļā, kā arī jauniešu sabiedrībā zīmolam ir izveidojies pozitīvs tēls un zīmols tiek uztverts kā prestižs. Atslēgvārdi: „Apple”, komunikācijas modeļi, jaunieši, prestižs.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Untitled
    (Latvijas Universitāte, 2012) Pundure, Elīna; Zandfelde, Dace; Latvijas Universitāte. Sociālo zinātņu fakultāte
    Bakalaura darba „"Twitter.com" kā mārketinga instruments: Latvijas kinoteātru profilu analīze” mērķis ir noskaidrot, kādām mārketinga komunikācijas aktivitātēm tiek izmatoti Latvijas kinoteātru twitter.com profili. Darbs sastāv no teorētiskajām daļām par mārketingu, mārketinga komunikāciju un sociālajiem medijiem, metodoloģijas daļas par kontentanalīzi, aptauju un daļēji strukturēto interviju un no epmīrijas daļas, kurā tiek analizēti pētījumā iegūtie dati. Galvenie secinājumi – kopumā Latvijas kinoteātri twitter.com izmanto kā mārketinga instrumentu, taču novērojamas atšķirības Rīgas kinoteātru twitter.com izmantošanas praksē un citu Latvijas pilsētu kinoteātru izmantošanas praksē. Atslēgvārdi: attiecību mārketings, kinoteātris, sociālie mediji, twitter.com
  • No Thumbnail Available
    Item
    Untitled
    (Latvijas Universitāte, 2012) Spurķe, Sabīne; Jarockis, Aleksis; Latvijas Universitāte. Sociālo zinātņu fakultāte
    Bakalaura darba „“Twitter.com” izmantojums valsts pārvaldes komunikācijā: Latvijas Republikas ministriju un Valsts kancelejas prakses analīze” mērķis ir veikt sociālā medija twitter.com prakses analīzi Latvijas Republikas ministriju un Valsts kancelejas komunikācijā, lai noskaidrotu Latvijas Republikas ministriju un Valsts kancelejas vērtējumu ikdienas komunikācijai twitter.com ar sabiedrību un kāda veida komunikācija tiek nodrošināta. Darba teorētiskajā daļā tiek apkopotas teorētiskās izpratnes par sociālajiem medijiem, to nozīmību un nepieciešamību mūsdienās, par teorētisko pamatu izmantojot Gruniga un Hanta (Grunig&Hunt) četru sabiedrisko attiecību modeļus un paradigmas. Valsts pārvaldes komunikācijas teorētiskās pieejas aprakstītas informācijas vides un komunikācijas tehnoloģiju attīstības kontekstā. Pētījums tika veikts, izmantojot anketēšanu, daļēji strukturēto interviju un kontentanalīzi. Bakalaura darbam ir praktiska nozīme sociālā medija twitter.com izmantojuma izpētē un analīzē Latvijas Republikas ministriju un Valsts kancelejas komunikācijā. Darbs akcentē twitter.com nozīmīgumu informācijas nodošanā, kā arī divvirzienu komunikācijas īstenošanā. Atslēgvārdi: Sociālie mediji, valsts pārvaldes komunikācija, mikroblogs twitter.com, ministrijas, Valsts kanceleja.
  • No Thumbnail Available
    Item
    1.septembra rituāls un izglītības reforma latviešu un krievu dienas presē Latvijā (2004.,2005.,2006.g.)
    (Latvijas Universitāte, 2007) Kārše, Agnese; Šulmane, Ilze; Latvijas Universitāte. Sociālo zinātņu fakultāte
    Darbs 1.septembra rituāls un izglītības reforma latviešu un krievu dienas presē Latvijā (2004., 2005., 2006. g.) veikts, izmantojot kontentanalīzi kā pētniecības metodi analizējot laikrakstus laika posmā no 2004. gada līdz 2006. gadam katrā gadā analizējot laikrakstus aptuveni divas nedēļas pirms un divas nedēļas pēc 1. septembra. Tas ir salīdzinošs pētījums, kurā tiek analizēta informācijas pasniegšana divās informācijas telpās – latviešu un krievu presē. Tāpat tika veiktas daļēji strukturētas ekspertu intervijas ar izglītības jautājumu speciālistiem. Pētījumi veikti Izglītības likumā 2004. gada 27. februārī noteiktās bilingvālās skolu reformas kontekstā. Darbā apskatīta šīs reformas un tās seku nozīme un cēloņi, apskatīts izglītības jautājumu atspoguļojums presē, apkopoti dati, kuri iegūti kontentanalīzes rezultātā, kā arī izdarīti secinājumi par izglītības jautājumu atspoguļošanas tendencēm, par kopīgo un atšķirīgo latviešu un krievu presē publicētajā. Tāpat teorētiskajā daļā autore ir apskatījusi šādas galvenās tēmas: Krievvalodīgās minoritātes Latvijā, rituālu un mediju loma socializācijas procesā, izglītības likumu attīstība no tiesiskā un politiskā viedokļa, semiotiskie kodi un rāmējumi laikrakstā. Darbs noderīgs turpmākajos pētījumos, kas saistīti ar minoritātēm Latvijā, kā arī ar latviešu un krievu informācijas telpām Latvijā. Atslēgvārdi: skolu reforma, izglītība, divas informācijas telpas
  • Thumbnail Image
    Item
    10.-12. klašu skolēnu medijpratība
    (Latvijas Universitāte, 2018) Armanoviča, Vivita; Holma, Baiba; Latvijas Universitāte. Sociālo zinātņu fakultāte
    Apjomīgais informācijas daudzums, neierobežotās piekļuves un izmantošanas iespējas, tehnoloģiju attīstība un mediju vides pārmaiņas liek nepārtraukti attīstīt savas kompetences pilnvērtīgam darbam ar medijos pieejamo saturu. Pētījuma mērķis izpētīt Jelgavas 10. - 12. klašu vidusskolēnu medijpratības kompetences un noskaidrot izglītības iestāžu pedagogu viedokli par medijpratību, tās nozīmi. Teorētisko bāzi veido Alberta Banduras sociāli kognitīvā teorija, Ērika Eriksona personības attīstības psihosociālā teorija un UNESCO mediju un informācijpratības kompetenču matrica. Darbā izmantotās datu ieguves metodes – aptauja un ekspertu intervijas. Pēc pētījuma rezultātiem var secināt, ka jaunieši pilnībā neapzinās vairākas medijpratības kompetences, pedagogi izprot medijpratības nozīmi, bet kā vieniem, tā otriem nepieciešama papildus zināšanu apguve.
  • No Thumbnail Available
    Item
    11. Saeimas vēlēšanu rezultātu rāmējumi ziņu portāla "Delfi" publikācijās un lietotāju komentāros
    (Latvijas Universitāte, 2012) Pozņakovs, Kārlis; Skudra, Ojārs; Latvijas Universitāte. Sociālo zinātņu fakultāte
    Bakalaura darba „11. Saeimas vēlēšanu rezultātu rāmējumi ziņu portāla "Delfi" publikācijās un lietotāju komentāros” mērķis ir noskaidrot rāmējumus, kas tiek lietoti "Delfi" publikācijās un lietotāju komentāros par 11. Saeimas vēlēšanām. Darba teorētisko daļu veido politiskās komunikācijas teorija, teorija par interneta ziņu medijiem, kā arī rāmējumu teorija. Izvēlētās pētnieciskās metodes ir kvalitatīvā un kvantitaīvā kontentanalīze, kā arī rāmējumu analīze. Empīriskajā daļā tiek aprakstīti un analizēti pētījuma gaitā iegūtie rezultāti. Pētījumā noskaidroti dominējošie rāmējumu tipi publikācijās un lietotāju komentāros, kā arī noteikts, ka lietotāji komentāros adaptē publikācijās izmantotos rāmējumus. Atslēgas vārdi: 11. Saeima, vēlēšanas, rāmējumi, "Delfi", koalīcija, valdība
  • No Thumbnail Available
    Item
    11. Saeimas vēlēšanu rezultātu rāmējumi ziņu portāla "Delfi" publikācijās un lietotāju komentāros
    (Latvijas Universitāte, 2012) Pozņakovs, Kārlis; Skudra, Ojārs; Latvijas Universitāte. Sociālo zinātņu fakultāte
    Bakalaura darba „11. Saeimas vēlēšanu rezultātu rāmējumi ziņu portāla "Delfi" publikācijās un lietotāju komentāros” mērķis ir noskaidrot rāmējumus, kas tiek lietoti "Delfi" publikācijās un lietotāju komentāros par 11. Saeimas vēlēšanām. Darba teorētisko daļu veido politiskās komunikācijas teorija, teorija par interneta ziņu medijiem, kā arī rāmējumu teorija. Izvēlētās pētnieciskās metodes ir kvalitatīvā un kvantitaīvā kontentanalīze, kā arī rāmējumu analīze. Empīriskajā daļā tiek aprakstīti un analizēti pētījuma gaitā iegūtie rezultāti. Pētījumā noskaidroti dominējošie rāmējumu tipi publikācijās un lietotāju komentāros, kā arī noteikts, ka lietotāji komentāros adaptē publikācijās izmantotos rāmējumus. Atslēgas vārdi: 11. Saeima, vēlēšanas, rāmējumi, "Delfi", koalīcija, valdība
  • No Thumbnail Available
    Item
    11. Saeimas vēlēšanu rezultātu rāmējumi ziņu portāla "Delfi" publikācijās un lietotāju komentāros
    (Latvijas Universitāte, 2012) Pozņakovs, Kārlis; Skudra, Ojārs; Latvijas Universitāte. Sociālo zinātņu fakultāte
    Bakalaura darba „11. Saeimas vēlēšanu rezultātu rāmējumi ziņu portāla "Delfi" publikācijās un lietotāju komentāros” mērķis ir noskaidrot rāmējumus, kas tiek lietoti "Delfi" publikācijās un lietotāju komentāros par 11. Saeimas vēlēšanām. Darba teorētisko daļu veido politiskās komunikācijas teorija, teorija par interneta ziņu medijiem, kā arī rāmējumu teorija. Izvēlētās pētnieciskās metodes ir kvalitatīvā un kvantitaīvā kontentanalīze, kā arī rāmējumu analīze. Empīriskajā daļā tiek aprakstīti un analizēti pētījuma gaitā iegūtie rezultāti. Pētījumā noskaidroti dominējošie rāmējumu tipi publikācijās un lietotāju komentāros, kā arī noteikts, ka lietotāji komentāros adaptē publikācijās izmantotos rāmējumus. Atslēgas vārdi: 11. Saeima, vēlēšanas, rāmējumi, "Delfi", koalīcija, valdība
  • No Thumbnail Available
    Item
    11.Saeimas priekšvēlēšanu debates LNT, TV3 un LTV1: salīdzinošā analīze
    (Latvijas Universitāte, 2012) Vārna, Ieva; Tjarve, Rolands; Latvijas Universitāte. Sociālo zinātņu fakultāte
    Bakalaura darbā: ‘’11. Saeimas priekšvēlēšanu debates LNT, TV3 un LTV1: salīdzinošā analīze’’ mērķis izpētīt priekšvēlēšanu debašu raidījumu dienaskārtību un ziņu tematisko dalījumu, ziņu veidošanos, dienaskārtības teoriju . Darba teorētiskajam pamatojumam izmantota dienaskārtības teorija, teorētiskie materiāli par ziņu veidošanas procesiem un ziņu plūsmu, balstoties uz tiem atlasītas kontentanalīzei nepieciešamās kategorijas. Darba pētnieciskās metodes: Kontentanalīze ar kuras palīdzību analizēti debatēs iekļautie sižeti. Intervijas ar raidījumu vadītājiem, kas palīdzēs noskaidrot pēc kādiem kritērijiem tika atlasīti temati par ko runāt. Izanalizēts centra ‘’Latvijas fakti’’ pētījums par sabiedrībai aktuālām problēmām 2011. gadā, kas palīdzēs noskaidrot, vai raidījumos atspoguļotie temati atbilst sabiedrības dienas kārtībai. Darbs strukturēts 3 daļās: teorētiskajā, metodoloģiskajā un pētniecības daļā. Atslēgas vārdi: Raidījums - ’’ Līderu debates’’, raidījums ‘’Pēdējais vārds’’, raidījums ‘’Izvēlies nākotni’’, priekšvēlēšanu debates, sabiedrības dienas kārtība, mediju dienas kārtība, politiskās vēlēšanas.
  • No Thumbnail Available
    Item
    16.marta jautājuma izmantošana Krievijas ārpolitikā pret Latviju 1998.-2012.gadā
    (Latvijas Universitāte, 2012) Isajeva, Jeļena; Ozoliņa, Žaneta; Latvijas Universitāte. Sociālo zinātņu fakultāte
    Bakalaura darba tēma ir „16.marta jautājuma izmantošana Krievijas ārpolitikā pret Latviju 1998.-2012.gadā”. Darbā tika formulēta hipotēze: Krievija izmanto 16.marta jautājumu, lai palielinātu savas „maigās” varas ietekmi Latvijā. Darbs sastāv no 6 nodaļām. Sestā nodaļa sastāv no trim apakšnodaļām. Teorētiskajā daļā tika apskatīta ārpolitikas, iekšpolitikas un „maigās” varas konceptu mijiedarbība. Empīriskajā daļā tika pētīta Krievijas ārpolitiskā rīcība pret Latviju 16.marta kontekstā no 1998.līdz 2012.gadam, pievēršot uzmanību Krievijas oficiālo amatpersonu paziņojumiem, kuri ir pieejami Latvijas informācijas telpā. Darba hipotēze netika apstiprināta. Neskatoties uz to, ka Krievijas ārpolitiskajā darbībā varēja saskatīt „maigās” varas instrumentu izmantošanu, tās metodes neatbilsta „maigās” varas koncepta idejai.
  • Thumbnail Image
    Item
    18. novembra svētku svinēšana un patērniecība (2016)
    (Latvijas Universitāte, 2017) Belaja, Signe; Stašāne, Lolita; Latvijas Universitāte. Sociālo zinātņu fakultāte
    Bakalaura darba tēma ir „18. novembra svētku svinēšana un patērniecība (2016)”. Darba mērķis ir noskaidrot, kā cilvēki svin 18. novembra svētkus un vai patērniecība ir svētku svinēšanas sastāvdaļa. Teorētiskais pamats ir teorija par rituālu komunikāciju, patērniecību un komunikāciju interneta vidē un sevis prezentēšanu tiešsaistē. Pētījumā izvēlētās pētniecības metodes ir kvantitatīvā kontentanalīze un anketēšana, kuras kolorējot ar aplūkoto teoriju, tika izdarīti secinājumi. Pētījumā secināts, ka svētki tiek svinēti neatkarīgi no nacionalitātes, atšķīrās tikai svētku tradīcijas, kuras tiek ievērotas, bet kā visapmeklētākais un gaidītākais svētku pasākums ir svētku salūts.
  • No Thumbnail Available
    Item
    18. novembra un 15. maija svētki Kārļa Ulmaņa autoritārā režīma pastāvēšanas pēdējos gados: rituālu spēkošanās. Laikraksta "Rīts" publikāciju analīze
    (Latvijas Universitāte, 2010) Lazdiņš, Aigars; Zelče, Vita; Latvijas Universitāte. Sociālo zinātņu fakultāte
    Bakalaura darba mērķi ir noteikt, kādā veidā Kārļa Ulmaņa autoritārā režīma pastāvēšanas pēdējos gados rīkotajos valsts svētkos paustās ideoloģijas pamatnostādnes tikušas reprezentētas laikraksta “Rīts” publikācijās, un kuri svētki – 18. novembris vai 15. maijs – padarīti par vissvarīgākajiem. Teorijas daļā aplūkoti ar rituālkomunikāciju saistīti jautājumi – tās nozīme un pielietojums politikā, kā arī rituālu pazīmes un definēšanas problēmas. Uzmanība pievērsta arī reprezentācijas un diskursa jēdzieniem. Pētījuma rezultāti parāda, ka aplūkotajā laika posmā režīms centies padarīt 15. maija svētkus par politiskā kalendāra centrālo notikumu, atbīdot 18. novembra svētkus otrajā plānā. Svētkiem veltītajās publikācijās paustās ideoloģiskās nozīmes norāda uz valdošās varas centieniem īstenot mazākumtautību asimilācijas politiku, nodrošināt tautas pakļaušanos režīmam un pasniegt Vadoni Kārli Ulmani kā Latvijas valsts pastāvēšanas un stabilitātes nodrošinātāju.
  • No Thumbnail Available
    Item
    19.gadsimta Anglijas naratīvs japāņu animācijas seriālā „Emma: A Victorian Romance”
    (Latvijas Universitāte, 2014) Čiževska, Inese; Freibergs, Viktors; Latvijas Universitāte. Sociālo zinātņu fakultāte
    Bakalaura darba mērķis ir noskaidrot, kā ar dažādiem stāstījuma veidiem, zīmēm un simboliem tiek reprezentēta 19.gs.Anglija, kādas ir līdzīgās un atšķirīgās iezīmes starp vēsturisko un animācijas seriālā atveidoto vidi. Darbā tiek analizēts japāņu animācijas seriāls „Emma: A Victorian Romance”. Empīriskie dati iegūti, veicot naratīva analīzi un semiotisko analīzi, ar kuru palīdzību tiks noskaidrots, kā caur japāņu kultūras prizmu tiek attēlota 19.gs. Anglija. Iegūtie rezultāti sniedz informāciju par zīmju un simbolu nozīmi attiecīgā naratīva veidošanā. Atslēgvārdi: 19.gadsimts, japāņu animācija, Anglija, naratīvs.
  • No Thumbnail Available
    Item
    1940. gada 17. jūnija reprezentācija latviešu un krievu valodā izdotajos Latvijas laikrakstos (2000–2011)
    (Latvijas Universitāte, 2012) Šteinberga, Daira; Bērziņš, Didzis; Latvijas Universitāte. Sociālo zinātņu fakultāte
    Bakalaura darba mērķis ir noteikt, kādas reprezentācijas lielākajos latviešu un krievu valodā izdotajos laikrakstos Latvijā veidotas par 1940. gada 17. jūniju, Latvijas okupācijas dienu. Kā arī konstatēt, vai tās uztur Latvijas sabiedrības kopienās pastāvošās dažādās kolektīvās atmiņas. Darba teorētiskās daļas pamatā ir raksturots un izprasts reprezentācijas jēdziens, kā arī kolektīvās atmiņas teorijas pamatkoncepti. Pētījums veidots, balstoties uz diskursa vēsturiskās analīzi, ar kuras palīdzību iespējams par pētāmo datumu iegūt daudzpusēju informāciju. Ar diskursa vēsturiskās analīzes palīdzību pētīti lielākie Latvijā iznākošie laikraksti latviešu un krievu valodā (2000–2011). Bakalaura darba struktūru veido anotācijas, ievads, teorētiskā un metodoloģiskā daļa, empīriskā daļa, secinājumi un pielikums. Diskursa vēsturiskās analīzes rezultāti liecina, ka latviešu un krievu valodā izdotie laikraksti periodā no 2000. līdz 2011. gadam 17. jūniju reprezentē atšķirīgi un šīs reprezentācijas nereti ir savā starpā konfrontējošas. Reprezentācijas uztur Latvijas sabiedrības kopienās pastāvošās dažādās kolektīvās atmiņas. Atslēgvārdi: reprezentācija, kolektīvā atmiņa, okupācija, diskurss, laikraksti, 1940. gada 17. jūnijs
  • No Thumbnail Available
    Item
    1949. gada 25. marta deportāciju reprezentācija laikrakstos latviešu valodā (1985–1995)
    (Latvijas Universitāte, 2012) Možeiko, Linda; Rozenšteine, Aija; Latvijas Universitāte. Sociālo zinātņu fakultāte
    Bakalaura darba temats ir 1949. gada 25. marta deportāciju reprezentācija laikrakstos latviešu valodā (1985–1995). Tā mērķis ir noskaidrot kā un kādā veidā varētu tikt reprezentēta 1949. gada 25. marta deportācija 1985.-1995. gada laikrakstos latviešu valodā. Kādiem līdzekļiem tiek reprezentēti deportāciju notikumi un kā tie iespaido sabiedrības sociālo atmiņu un komemorācijas paradumus. Pētījuma veikšanai tika izmantotas sekojošās pētniecības metodes ‒ kvantitatīvā kontentanalīze un vēsturiskā diskursa analīze, koncentrējoties uz publikāciju jēgu un lingvistiku. Bakalaura darbu veido trīs nodaļas, kur pirmā veido darba teorētisko pamatu par sociālo atmiņu, reprezentāciju un laikmeta raksturojumu, otrā daļa apskata izmantoto metožu teoriju. Savukārt pēdējā nodaļa ietver pētījuma empīrisko daļu, kur tika aprakstītas izmantotās pētījumu metodes praksē un to rezultāti. Atslēgas vārdi: sociālā atmiņa, reprezentācija, kvantitatīvā kontentanalīze, deportācijas, laikraksti, vēsturiskā diskursa analīze.
  • No Thumbnail Available
    Item
    2 līdz 3 gadus vecu bērnu televīzijas lietojums un LTV1, LTV7, TV3, LNT pārraižu atbilstība viņu vecumam
    (Latvijas Universitāte, 2013) Gerasimenko, Dainida; Seņkāne, Silva; Latvijas Universitāte. Sociālo zinātņu fakultāte
    Bakalaura darba "2 līdz 3 gadus vecu bērnu televīzijas lietojums un LTV1, LTV7, TV3, LNT pārraižu atbilstība viņu vecumam" pētnieciskā problēma ir 2 līdz 3 gadus vecu bērnu televīzijas patēriņš, TV piedāvājuma trūkums šim vecumam un vecāku gaidām. Jāņem vērā, ka tik mazs bērns pats neatbild un nesaprot, ka viņš lieto televīziju, tādēļ paradumi tiek pastarpināti caur vecākiem. Teorētiskās daļas pamatā ir lietojuma un apmierinājuma teorija (E. Kacs, M. Gurevičs, J. Blumlers, D. Makveils). Metodoloģiskajā daļā aplūkotas pētījumā lietotās metodes - fokusa grupas intervija, anketēšana un kontentanalīze. Empīriskajā aprakstīta mērķu sasniegšana, rezultāti un secinājumi. Beigās pielikumi un secinājumi. Atslēgas vārdi - bērni un televīzija, auditorija, lietojuma un apmierinājuma teorija, multfilmas
  • No Thumbnail Available
    Item
    20. gadsimta 30. gadu reklāma Latvijas presē:  inženiera ķīmiķa Antona Rimeika uzņēmuma piemērs
    (Latvijas Universitāte, 2010) Parhomenko, Aļona; Zitmane, Marita; Latvijas Universitāte. Sociālo zinātņu fakultāte
    Šī darba temats ir „20. gadsimta 30. gadu reklāma Latvijas presē: inženiera ķīmiķa Antona Rimeika uzņēmuma piemērs”. Pētnieciskā problēma ir nepieciešamībā noteikt Latvijas 1930. gadu reklāmas attīstības tendences, apskatot tās laikmeta un vides ietekmes kontekstā. Darba teorētiskā daļa aptver reklāmas pārliecināšanas paņēmienu klasifikāciju, raksturo 1930. gadu pasaules reklāmas un preses kā reklāmas medija attīstības tendences, apskata Latvijas pētāmā perioda ekonomiskā, politiskā un sabiedriskā stāvokļa kopainas raksturojumu. Pētījuma mērķis – ar kontentanalīzes metodes palīdzību analizēt 1930. gadu Antona Rimeika uzņēmuma preses reklāmas un Latvijas preses publikācijas par reklāmas tematiku. Pētījuma rezultātā tika atklātas pētāmo reklāmu kopīgas raksturīgākās iezīmes un preses publikāciju galvenās tēmas un paustās atziņas. Darbs sastāv attiecīgi no teorētiskās, metodoloģiskās, analītiskās un secinājumu daļām.
  • No Thumbnail Available
    Item
    2008. gada sociālās reklāmas kampaņas "Latvijas Valsts mežos" efektu analīze
    (Latvijas Universitāte, 2009) Lauka, Arta; Lasmane, Skaidrīte; Latvijas Universitāte. Sociālo zinātņu fakultāte
    Bakalaura darba tēma ir „2008. Gada sociālās reklāmas kampaņas „Latvijas valsts mežos” efektu analīze”. Tajā aplūkotas Latvijas valsts mežu struktūrvienības „mammadaba” 2008. gadā veidotā sociālās reklāmas kampaņa. Viens no pētījuma mērķiem ir noskaidrot vai jaunieši šo kampaņu ir pamanījuši un atceras. Izmantojot semiotisko analīzi tiek pētīti kampaņas reklāmas video, noskaidrojot tajos lietotās zīmes un simbolu. Darba teorētisko bāzi veido sociālā mārketinga un reklāmas teorijas balstoties uz P. Kotlera, K., J. Kellija, R. V. Edvardsa un citu autoru teorijām, kā arī par vides ētiku lielākoties pamatojoties uz T, A. Mappes un J., S. Zembatija viedokļiem. Pētījuma metodoloģiskajā daļā aplūkota semiotika, anketas veidošana un aptaujas veikšana. Pētnieciskā problēma ir pozitīvo un neuzbāzīgo reklāmu atstātais efekts uz jauniešu auditoriju.
  • No Thumbnail Available
    Item
    2008.gada Pekinas olimpiskās spēles - pārkāpumi un starptautiskā rezonanse cilvēktiesību jautājumos
    (Latvijas Universitāte, 2013) Karlsberga, Kristīne; Rostoks, Toms; Latvijas Universitāte. Sociālo zinātņu fakultāte
    Ķīnā 2008.gadā notika Pekinas olimpiskās spēles, kuras tai tika piešķirtas ar norunu, ka tā veiks uzlabojumus savā cilvēktiesību politikā. Lai izpētītu, kā sporta forums palīdzēja risināt ar valsts cilvēktiesību nepilnībām saistītos jautājumus, tika sagatavota teorētiskā bāze (apkopoti pētnieku viedokļi par politikas un sporta mijiedarbību, aplūkotas gadījumam atbilstošas cilvēktiesības un aplūkota Ķīnas atdzimšanas saistība ar olimpiskajām spēlēm). Tika veikts pētījums, izmantojot situācijas hronoloģisku aprakstu un tēmai saistošu starptautisko aktieru viedokļus, atspoguļota Ķīnas rīcība un uzskati preses brīvības ierobežošanā. Par spīti lielajām uz tām liktajām cerībām Pekinas olimpiskās spēles nav veikušas ievērojamas pārmaiņas Ķīnas cilvēktiesību politikā, jo starptautiskajai sabiedrībai nav pietiekošas ietekmes uz valsts iekšpolitiku.
  • Thumbnail Image
    Item
    2009. gada administratīvi teritoriālās reformas (ATR) un Ministra J. Pūces virzītās ATR salīdzinājums apstiprināšanas gaitas un sabiedrības līdzdalības aspektā
    (Latvijas Universitāte, 2020) Jurēvics, Edmunds; Valtenbergs, Visvaldis; Latvijas Universitāte. Sociālo zinātņu fakultāte
    Bakalaura darbā autors aplūkojis jautājumus, kas ir saistīti ar ministra J. Pūces virzītās administratīvi teritoriālo reformu un tās salīdzinājumu ar 2009. gada administratīvi teritoriālo reformu. Darbā tiks veikta 63 Latvijas pašvaldību viedokļu analīze, balstoties uz pašvaldību iesniegtajiem atzinumiem. Pētījumā tiks konstatēti sabiedrības iesaistīšanas, informēšanas veidi par reformu un sabiedrības viedoklis par to. Darba mērķis ir salīdzināt abas administratīvi teritoriālās reformas no apstiprināšanas gaitas un sabiedrības līdzdalības aspekta. Atslēgvārdi: pašvaldības, administratīvā reforma, sabiedrība